アクティブラーニングとは何か

【中古】まんがで知る教師の学び アクティブ ラーニングとは何か 2 /さくら社/前田康裕（単行本（ソフトカバー））【中古】 まんがで知る教師の学び(2) アクティブ ラーニングとは何か／前田康裕(著者)アクティブ ラーニングとは何か 本/雑誌 (岩波新書 新赤版 1823) / 渡部淳/著【中古】アクティブ ラーニングとは何か (教育フォーラム)【3980円以上送料無料】アクティブ ラーニングとは何か／渡部淳／著まんがで知る教師の学び2 アクティブ ラーニングとは何か【電子書籍】 前田康裕【中古】 まんがで知る教師の学び2 アクティブ ラーニングとは何かアクティブ ラーニングとは何か【電子書籍】 渡部淳【中古】 アクティブ ラーニングとは何か 岩波新書1823／渡部淳(著者)アクティブ ラーニングとは何か 渡部淳/著アクティブ ラーニングとは何か／渡部淳【1000円以上送料無料】アクティブ ラーニングとは何かアクティブ ラーニングとは何か 岩波新書 / 渡部淳 (教育学) 【新書】アクティブ ラーニングとは何か【中古】 まんがで知る教師の学び2 アクティブ ラーニングとは何か【中古】 まんがで知る教師の学び2 アクティブ ラーニングとは何か教育フォーラム（56） アクティブ ラーニングとは何か 人間教育研究協議会アクティブ ラーニングとは何か／渡部淳【3000円以上送料無料】アクティブ ラーニングとは何か （岩波新書） 渡部 淳まんがで知る教師の学び2 アクティブ ラーニングとは何か 前田康裕

【中古】まんがで知る教師の学び アクティブ・ラーニングとは何か 2 /さくら社/前田康裕（単行本（ソフトカバー））

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  • ◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 前田康裕 出版社名 さくら社 発売日 2017年03月 ISBN 9784908983054

    • 【中古】 まんがで知る教師の学び(2) アクティブ・ラーニングとは何か／前田康裕(著者)

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  • 前田康裕(著者)販売会社/発売会社：さくら社発売年月日：2017/03/01JAN：9784908983054

    • アクティブ・ラーニングとは何か[本/雑誌] (岩波新書 新赤版 1823) / 渡部淳/著

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  • ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞新指導要領のもと本格始動する「学び方改革」の目玉なのに、中身への理解も導入準備も進んでいないアクティブ・ラーニング。しかしそこで展開される呉恵的で深い学びは、自立的学習者、民主主義の手続きと運用に習熟した自律的市民の育成につながる大きな可能性を持つ。「学びの演出家」の第一人者が実践的に解説した一冊。＜収録内容＞第1章 授業改革からアクティブ・ラーニングへ(繰り返されてきたチャレンジ学習システムの改革 ほか)第2章 アクティブ・ラーニングへの移行(アクティブ・ラーニングのイメージを描くアクティビティ(学習技法)の定着 ほか)第3章 学びを全身化、共同化するアクティブ・ラーニングの実践(銃で撃たれた日本人高校生(ロールプレイ)みんなで「最後の晩餐」になろう(フリーズ・フレーム) ほか)第4章 共有財産としての参加型アクティビティ(獲得型学習モデルと四つのカテゴリーアクティビティのいろいろ ほか)第5章 アクティブ・ラーニングが定着する条件(教師をとりまく環境の改善—政策の整合性と実効性学校の主体的取り組み ほか)＜アーティスト／キャスト＞渡部淳(演奏者)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK...

    • 【中古】アクティブ・ラーニングとは何か (教育フォーラム)

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  • 【中古】アクティブ・ラーニングとは何か (教育フォーラム)【メーカー名】金子書房【メーカー型番】叡一, 梶田【ブランド名】【商品説明】アクティブ・ラーニングとは何か (教育フォーラム)当店では初期不良に限り、商品到着から7日間は返品を 受付けております。他モールとの併売品の為、完売の際はご連絡致しますのでご了承ください。中古品の商品タイトルに「限定」「初回」「保証」「DLコード」などの表記がありましても、特典・付属品・帯・保証等は付いておりません。品名に【import】【輸入】【北米】【海外】等の国内商品でないと把握できる表記商品について国内のDVDプレイヤー、ゲーム機で稼働しない場合がございます。予めご了承の上、購入ください。掲載と付属品が異なる場合は確認のご連絡をさせていただきます。ご注文からお届けまで1、ご注文⇒ご注文は24時間受け付けております。2、注文確認⇒ご注文後、当店から注文確認メールを送信します。3、お届けまで3〜10営業日程度とお考えください。4、入金確認⇒前払い決済をご選択の場合、ご入金確認後、配送手配を致します。5、出荷⇒配送準備が整い次第、出荷致します。配送業者、追跡番号等の詳細をメール送信致...

    • 【3980円以上送料無料】アクティブ・ラーニングとは何か／渡部淳／著

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  • 岩波新書　新赤版　1823 岩波書店 アクティブラーニング 209，3P　18cm アクテイブ　ラ−ニング　トワ　ナニカ　イワナミ　シンシヨ　シンアカバン　1823 ワタナベ，ジユン

    • まんがで知る教師の学び2 アクティブ・ラーニングとは何か【電子書籍】[ 前田康裕 ]

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  • ＜p＞＜strong＞研究開発指定校を舞台に、今求められる学びを実現するため教師は何を実践するべきかを漫画で語る。＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞新学習指導要領の目玉・アクティブ・ラーニング（主体的・対話的で深い学び）をテーマに、今知っておくべきキーワードや改訂のポイントを驚くほどわかりやすく解説。＜br /＞ 各章とも、漫画に出てきた重要ポイントが、解説ページでさらに深く説明されているので、理解が確かなものになります。＜br /＞ 教師も必読のビジネス書を紹介する人気コラムも、前作からさらに充実したラインナップで掲載。＜/p＞ ＜p＞＜strong＞【目次】＜/strong＞＜br /＞ 第1章　持続可能な社会づくりーーコラボレーション（協働）＜br /＞ 第2章　新しい時代に必要な資質・能力ーーコンピテンシー（その人全体の能力）＜br /＞ 第3章　主体的な学びーーコーチング（対話による自発的な行動の促進）＜br /＞ 第4章　対話的な学びーーストレッチ、リフレクション、エンジョイメント＜br /＞ 第5章　深い学びーーEQリーダーシップ（感情を理解する力）＜br /＞ 第6章　リーダーシップーーアサーション（自分も相手も大切にする自己表現）＜br /＞ 第7章　...

    • 【中古】 まんがで知る教師の学び2 アクティブ・ラーニングとは何か

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  • 【メーカー名】さくら社【メーカー型番】【ブランド名】掲載画像は全てイメージです。実際の商品とは色味等異なる場合がございますのでご了承ください。【 ご注文からお届けまで 】・ご注文　：ご注文は24時間受け付けております。・注文確認：当店より注文確認メールを送信いたします。・入金確認：ご決済の承認が完了した翌日よりお届けまで2〜7営業日前後となります。　※海外在庫品の場合は2〜4週間程度かかる場合がございます。　※納期に変更が生じた際は別途メールにてご確認メールをお送りさせて頂きます。　※お急ぎの場合は事前にお問い合わせください。・商品発送：出荷後に配送業者と追跡番号等をメールにてご案内致します。　※離島、北海道、九州、沖縄は遅れる場合がございます。予めご了承下さい。　※ご注文後、当店よりご注文内容についてご確認のメールをする場合がございます。期日までにご返信が無い場合キャンセルとさせて頂く場合がございますので予めご了承下さい。【 在庫切れについて 】他モールとの併売品の為、在庫反映が遅れてしまう場合がございます。完売の際はメールにてご連絡させて頂きますのでご了承ください。【 初期不良のご対応について ...

    • アクティブ・ラーニングとは何か【電子書籍】[ 渡部淳 ]

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  • ＜p＞新学習指導要領のもと、今年本格始動する「学び方改革」の目玉なのに、中身への理解も導入の準備も進んでいないアクティブ・ラーニング。しかしそこで展開される互恵的で深い学びは、自立的学習者、民主主義の手続きと運用に習熟した自律的市民の育成につながる大きな可能性を持つ。「学びの演出家」の第一人者が実践的に解説。＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

    • 【中古】 アクティブ・ラーニングとは何か 岩波新書1823／渡部淳(著者)

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  • 渡部淳(著者)販売会社/発売会社：岩波書店発売年月日：2020/01/23JAN：9784004318231

    • アクティブ・ラーニングとは何か　渡部淳/著

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  • ■ISBN:9784004318231★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトルアクティブ・ラーニングとは何か　渡部淳/著フリガナアクテイブ　ラ−ニング　トワ　ナニカ　イワナミ　シンシヨ　シンアカバン　1823発売日202001出版社岩波書店ISBN9784004318231大きさ209，3P　18cm著者名渡部淳/著

    • アクティブ・ラーニングとは何か／渡部淳【1000円以上送料無料】

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  • 著者渡部淳(著)出版社岩波書店発売日2020年01月ISBN9784004318231ページ数209，3Pキーワードあくていぶらーにんぐとわなにかいわなみしんしよしん アクテイブラーニングトワナニカイワナミシンシヨシン わたなべ じゆん ワタナベ ジユン9784004318231内容紹介新学習指導要領のもと，今年本格始動する「学び方改革」の目玉なのに，中身への理解も導入の準備も進んでいないアクティブ・ラーニング．しかしそこで展開される互恵的で深い学びは，自立的学習者，民主主義の手続きと運用に習熟した自律的市民の育成につながる大きな可能性を持つ．「学びの演出家」の第一人者が実践的に解説．※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 授業改革からアクティブ・ラーニングへ（繰り返されてきたチャレンジ/学習システムの改革 ほか）/第2章 アクティブ・ラーニングへの移行（アクティブ・ラーニングのイメージを描く/アクティビティ（学習技法）の定着 ほか）/第3章 学びを全身化、共同化するアクティブ・ラーニングの実践（銃で撃たれた日本人高校生（ロールプレイ）/みんなで「最後の晩餐」になろう（フリーズ・フレーム） ほか）/第4章 共有財産としての参加...

    • アクティブ・ラーニングとは何か

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  • 渡部淳／著岩波新書 新赤版 1823本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名岩波書店出版年月2020年01月サイズ209，3P 18cmISBNコード9784004318231新書・選書 教養 岩波新書商品説明アクティブ・ラーニングとは何かアクテイブ ラ-ニング トワ ナニカ イワナミ シンシヨ シンアカバン 1823新指導要領のもと本格始動する「学び方改革」の目玉なのに、中身への理解も導入準備も進んでいないアクティブ・ラーニング。しかしそこで展開される呉恵的で深い学びは、自立的学習者、民主主義の手続きと運用に習熟した自律的市民の育成につながる大きな可能性を持つ。「学びの演出家」の第一人者が実践的に解説した一冊。第1章 授業改革からアクティブ・ラーニングへ（繰り返されてきたチャレンジ｜学習システムの改革 ほか）｜第2章 アクティブ・ラーニングへの移行（アクティブ・ラーニングのイメージを描く｜アクティビティ（学習技法）の定着 ほか）｜第3章 学びを全身化、共同化するアクティブ・ラーニングの実践（銃で撃たれた日本人高校生（ロールプレイ）｜みんなで「最後の晩餐」になろう（フリーズ・フレーム） ほか）｜第4章 共有財産...

    • アクティブ・ラーニングとは何か 岩波新書 / 渡部淳 (教育学) 【新書】

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  • 出荷目安の詳細はこちら内容詳細新指導要領のもと本格始動する「学び方改革」の目玉なのに、中身への理解も導入準備も進んでいないアクティブ・ラーニング。しかしそこで展開される呉恵的で深い学びは、自立的学習者、民主主義の手続きと運用に習熟した自律的市民の育成につながる大きな可能性を持つ。「学びの演出家」の第一人者が実践的に解説した一冊。目次 : 第1章　授業改革からアクティブ・ラーニングへ（繰り返されてきたチャレンジ/ 学習システムの改革　ほか）/ 第2章　アクティブ・ラーニングへの移行（アクティブ・ラーニングのイメージを描く/ アクティビティ（学習技法）の定着　ほか）/ 第3章　学びを全身化、共同化するアクティブ・ラーニングの実践（銃で撃たれた日本人高校生（ロールプレイ）/ みんなで「最後の晩餐」になろう（フリーズ・フレーム）　ほか）/ 第4章　共有財産としての参加型アクティビティ（獲得型学習モデルと四つのカテゴリー/ アクティビティのいろいろ　ほか）/ 第5章　アクティブ・ラーニングが定着する条件（教師をとりまく環境の改善—政策の整合性と実効性/ 学校の主体的取り組み　ほか）

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  • 渡部淳／著岩波新書 新赤版 1823本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名岩波書店出版年月2020年01月サイズ209，3P 18cmISBNコード9784004318231新書・選書 教養 岩波新書アクティブ・ラーニングとは何かアクテイブ ラ-ニング トワ ナニカ イワナミ シンシヨ シンアカバン 1823新指導要領のもと本格始動する「学び方改革」の目玉なのに、中身への理解も導入準備も進んでいないアクティブ・ラーニング。しかしそこで展開される呉恵的で深い学びは、自立的学習者、民主主義の手続きと運用に習熟した自律的市民の育成につながる大きな可能性を持つ。「学びの演出家」の第一人者が実践的に解説した一冊。第1章 授業改革からアクティブ・ラーニングへ（繰り返されてきたチャレンジ｜学習システムの改革 ほか）｜第2章 アクティブ・ラーニングへの移行（アクティブ・ラーニングのイメージを描く｜アクティビティ（学習技法）の定着 ほか）｜第3章 学びを全身化、共同化するアクティブ・ラーニングの実践（銃で撃たれた日本人高校生（ロールプレイ）｜みんなで「最後の晩餐」になろう（フリーズ・フレーム） ほか）｜第4章 共有財産としての...

    • 【中古】 まんがで知る教師の学び2 アクティブ・ラーニングとは何か

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    • 教育フォーラム（56） アクティブ・ラーニングとは何か [ 人間教育研究協議会 ]

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  • アクティブ・ラーニングとは何か 人間教育研究協議会 金子書房キョウイク フォーラム ニンゲン キョウイク ケンキュウ キョウギカイ 発行年月：2015年08月12日 ページ数：169p サイズ：全集・双書 ISBN：9784760860067 特集　アクティブ・ラーニングとは何か（大学教育から初等中等教育へと降りてきたアクティブ・ラーニング／アクティブ・ラーニングによる言語力の育成ー教育方法における目標と方法／国語科におけるアクティブ・ラーニングの可能性ー総合的な学習単元の構想（小学校国語科）／主体的な「読み」の学習ー「自分を読む」行為への深化を／アクティブ・ラーニングとチーム学習／「裁判員制度」の学習を主体的追究学習で／高校数学での反転授業×協働学習／大学でのプロジェクト・ベースド・ラーニング／高等教育としてのアクティブ・ラーニングを導入するためのカリキュラム設計）／特別寄稿（児童にとって「有効な」安全教育プログラムに関する一考察／イタリアの学校音楽科教育に学ぶー歌唱活動に注目して／教育相談ー相談したい先生・相談したくない先生／ブルーム理論の日本への導入と実践化） アクティブ・ラーニングで目指すのは、思考を活性化させ、具体...

    • アクティブ・ラーニングとは何か／渡部淳【3000円以上送料無料】

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  • 著者渡部淳(著)出版社岩波書店発売日2020年01月ISBN9784004318231ページ数209，3Pキーワードあくていぶらーにんぐとわなにかいわなみしんしよしん アクテイブラーニングトワナニカイワナミシンシヨシン わたなべ じゆん ワタナベ ジユン9784004318231内容紹介新学習指導要領のもと，今年本格始動する「学び方改革」の目玉なのに，中身への理解も導入の準備も進んでいないアクティブ・ラーニング．しかしそこで展開される互恵的で深い学びは，自立的学習者，民主主義の手続きと運用に習熟した自律的市民の育成につながる大きな可能性を持つ．「学びの演出家」の第一人者が実践的に解説．※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 授業改革からアクティブ・ラーニングへ（繰り返されてきたチャレンジ/学習システムの改革 ほか）/第2章 アクティブ・ラーニングへの移行（アクティブ・ラーニングのイメージを描く/アクティビティ（学習技法）の定着 ほか）/第3章 学びを全身化、共同化するアクティブ・ラーニングの実践（銃で撃たれた日本人高校生（ロールプレイ）/みんなで「最後の晩餐」になろう（フリーズ・フレーム） ほか）/第4章 共有財産としての参加...

    • アクティブ・ラーニングとは何か （岩波新書） [ 渡部 淳 ]

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  • 岩波新書 渡部 淳 岩波書店アクティブラーニングトハナニカ ワタナベ ジュン 発行年月：2020年01月23日 予約締切日：2019年12月07日 ページ数：222p サイズ：新書 ISBN：9784004318231 渡部淳（ワタナベジュン） 1951年秋田県生まれ。国際基督教大学（ICU）教養学部卒業。同大学院行政学研究科博士課程で政治学を専攻、ICU高校公民科教諭を経て、日本大学文理学部教授。博士（教育学）。専門、教育実践研究、ドラマ教育（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 第1章　授業改革からアクティブ・ラーニングへ（繰り返されてきたチャレンジ／学習システムの改革　ほか）／第2章　アクティブ・ラーニングへの移行（アクティブ・ラーニングのイメージを描く／アクティビティ（学習技法）の定着　ほか）／第3章　学びを全身化、共同化するアクティブ・ラーニングの実践（銃で撃たれた日本人高校生（ロールプレイ）／みんなで「最後の晩餐」になろう（フリーズ・フレーム）　ほか）／第4章　共有財産としての参加型アクティビティ（獲得型学習モデルと四つのカテゴリー／アクティビティのいろいろ　ほか）／第5章　アクティブ・ラーニングが定着する条件...

    • まんがで知る教師の学び2 アクティブ・ラーニングとは何か [ 前田康裕 ]

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  • アクティブ・ラーニングとは何か 前田康裕 さくら社マンガデシル キョウシノ マナビ ツー マエダ ヤスヒロ 発行年月：2017年03月10日 予約締切日：2017年03月09日 ページ数：176p サイズ：単行本 ISBN：9784908983054 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育
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