アクティブラーニング入門

アクティブラーニング入門 アクティブラーニングが授業と生徒を変える 小林昭文【中古】 アクティブラーニング入門 アクティブラーニングが授業と生徒を変える / 小林昭文 / 産業能率大学出版部 単行本 【メール便送料無料】【あす楽対応】改訂 プロジェクト学習で始めるアクティブラーニング入門 テーマ決定からプレゼンテーションまで 稲葉 竹俊小学校のアクティブ ラーニング入門 “ダメ事例”から授業が変わる! (BOOKS教育の泉) 寺本貴啓プロジェクト学習で始めるアクティブラーニング入門 テーマ決定からプレゼンテーションまで/稲葉竹俊/鈴木万希枝/村上康二郎【3000円以上送料無料】【中古】アクティブ ラ-ニング入門 会話形式でわかる『学び合い』活用術 /明治図書出版/西川純(単行本)アクティブラーニング入門 3 本/雑誌 / 小林昭文/著【中古】 サバイバルアクティブ ラーニング入門 子どもたちが30年後に生き残れるための教育とは THE教師力ハンドブックシリーズ/西川純(著者)【中古】アクティブラ-ニング入門 アクティブラ-ニングが授業と生徒を変える /産業能率大学出版部/小林昭文(単行本)アクティブ ラーニング入門 会話形式でわかる『学び合い』活用術 (THE教師力ハンドブックシリーズ) 西川純【中古】 アクティブ ラーニング入門 会話形式でわかる「学び合い」活用術 THE教師力ハンドブックシリーズ/西川純(著者)【中古】アクティブラーニング入門 / 小林昭文プロジェクト学習で始めるアクティブラーニング入門 テーマ決定からプレゼンテーションまで / 稲葉竹俊 【本】アクティブラーニング入門(3) 現状を変える「振り返り会」で授業改善を進める 小林昭文【中古】 アクティブ ラーニング入門 会話形式でわかる『学び合い』活用術 / 西川 純 / 明治図書出版 単行本 【メール便送料無料】【あす楽対応】【中古】 サバイバルアクティブ ラーニング入門 子どもたちが30年後に生き残れるための教育とは / 西川 純 / 明治図書出版 単行本 【メール便送料無料】【あす楽対応】【中古】アクティブ ラーニング入門 2 /産業能率大学出版部/小林昭文(単行本(ソフトカバー))【中古】 汎用的能力をつけるアクティブ ラーニング入門 会話形式でわかる社会的能力の育て方 THE教師力ハンドブックシリーズ/西川純(著者)【中古】アクティブラーニング入門 / 小林昭文アクティブ ラーニング入門(2) 「主体的 対話的で深い学び」をどう実現するか 小林昭文
 

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  • アクティブラーニングが授業と生徒を変える 小林昭文 産業能率大学出版部アクティブ ラーニング ニュウモン コバヤシ,アキフミ 発行年月:2015年04月 ページ数:132p サイズ:単行本 ISBN:9784382057234 小林昭文(コバヤシアキフミ) 埼玉大学理工学部物理学科卒業。空手のプロを経て埼玉県立高校教諭として25年間勤務して2013年3月に定年退職。高校教諭として在職中に、カウンセリング、コーチング、エンカウンターグループ、メンタリング、アクションラーニングなどを学び、それらを応用して高校物理授業をアクティブラーニング型授業として開発し成果を上げた。退職後、河合塾教育研究開発機構研究員(2013年4月〜)、産業能率大学経営学部教授(2014年4月〜)などの立場で実践・研究しつつ、年間百回前後のペースで高校等の研修会講師を務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1章 アクティブラーニング概説(簡単な自己紹介/授業改善と授業改善運動 ほか)/2章 アクティブラーニングとは何か?AL型授業の定義・機能・効果(AL型授業の定義と機能/AL型物理授業の概要 ほか)/3章 授業改善の意義と背景(本質を鋭く表現...
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  • 著者:小林昭文出版社:産業能率大学出版部サイズ:単行本ISBN-10:438205723XISBN-13:9784382057234■こちらの商品もオススメです ● BE BLUES!~青になれ~ 22 / 田中 モトユキ / 小学館 [コミック] ● BE BLUES!~青になれ~ 21 / 田中 モトユキ / 小学館 [コミック] ● BE BLUES!~青になれ~ 20 / 田中 モトユキ / 小学館 [コミック] ● アクティブラーニング実践 現場ですぐに使える / 小林昭文, 鈴木達哉, 鈴木映司, アクティブラーニング実践プロジェクト / 産業能率大学出版部 [単行本] ● アクティブ・ラーニングを取り入れた授業づくり 高校国語の授業改革 / 高木 展郎, 大滝 一登 / 明治書院 [単行本] ● 中学校国語の授業がもっとうまくなる50の技 / 小林 康宏 / 明治図書出版 [単行本] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場...
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  • テーマ決定からプレゼンテーションまで 稲葉 竹俊 鈴木 万希枝 コロナ社カイテイプロジェクトガクシュウデハジメルアクティブラーニングニュウモン イナバ タケトシ スズキ マキエ 発行年月:2019年11月27日 予約締切日:2019年10月11日 ページ数:112p サイズ:単行本 ISBN:9784339078237 稲葉竹俊(イナバタケトシ) 1982年慶應義塾大学文学部フランス文学科卒業。1984年パリ第三大学修士課程修了。1985年慶應義塾大学大学院文学研究科修士課程修了。1988年パリ第三大学博士課程DEA修了。1994年慶應義塾大学大学院文学研究科博士課程単位取得退学。1999年東京工科大学助教授。2006年東京工科大学教授 鈴木万希枝(スズキマキエ) 1990年慶應義塾大学文学部人間関係学科卒業。1992年慶應義塾大学大学院社会学研究科修士課程修了。1995年慶應義塾大学大学院社会学研究科博士課程単位取得満期退学。1999年東京工科大学専任講師。2006年東京工科大学助教授。2007年東京工科大学准教授 村上康二郎(ムラカミヤスジロウ) 1994年慶應義塾大学法学部法律学科卒業。1998年慶應義塾大学大学院法学研究科修士課程修了。2002年慶應義塾大学大学院法学研究科博士課程単位取得満期退...
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  • “ダメ事例”から授業が変わる! BOOKS教育の泉 寺本貴啓 後藤顕一 文渓堂ショウガッコウ ノ アクティブ ラーニング ニュウモン テラモト,タカヒロ ゴトウ,ケンイチ 発行年月:2016年05月 ページ数:109p サイズ:単行本 ISBN:9784799901847 寺本貴啓(テラモトタカヒロ) 國學院大學人間開発学部准教授、博士(教育学)。1976年兵庫県生まれ。静岡県の小学校・中学校教員を経て広島大学大学院へ学生として再び学び、その後大学教員になる。専門は、理科教育学・学習科学・教育心理学。特に、教師の指導法とそれに対する子供の学習理解の関係性に関する研究を専門としており、その研究周辺の学習評価、教員養成、ICT機器を活用した指導に関する研究に関しても日常的に行っている 後藤顕一(ゴトウケンイチ) 国立教育政策研究所教育課程研究センター基礎研究部総括研究官。1964年東京都生まれ。東京学芸大学卒、教育学修士。埼玉県の高校教諭、埼玉県教育局指導主事を経て、現職になる。2013年度は教科調査官を併任。専門は、科学教育・化学教育。国立教育政策研究所では、国内外の調査研究、資質・能力を育成する教育課程のあり方に関する研究、理系進路選択、ESD研究など...
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  • 著者稲葉竹俊(編著) 鈴木万希枝(共著) 村上康二郎(共著)出版社コロナ社発売日2019年12月ISBN9784339078237ページ数97Pキーワードぷろじえくとがくしゆうではじめるあくていぶらーにん プロジエクトガクシユウデハジメルアクテイブラーニン いなば たけとし すずき まき イナバ タケトシ スズキ マキ9784339078237内容紹介グループでの調査や議論を通して自主的に問題を発見し,問題解決の糸口を見つけ,その成果を発表・文書化するための方法を紹介。改訂版では情報を追加し,取組みやすさを重視してプロジェクト学習の題材をより身近なものにした。★主要目次★1. アクティブラーニングとPBL 1.1 アクティブラーニングとは 1.2 アクティブラーニングの実施方法2. 協働を生み出すグループをつくるために 2.1 なぜ「グループ」で作業を行うのか 2.2 グループワークの流れ(プロジェクトの進め方) 2.3 スムーズなグループワークを行うために 2.4 グループワーク活性化のツール3. どのように問題を設定するか 3.1 問題設定にあたって 3.2 どんな問題がプロジェクト学習活動にふさわしいか4. どのように調査・分析を行うか 4.1 調...
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  • ◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 西川純 出版社名 明治図書出版 発売日 2015年08月 ISBN 9784181920104
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  • ご注文前に必ずご確認ください<商品説明>日本中で行われている研究授業と研究協議の方法は「イジメじゃないですか!?」若い教師のひと言から始まった研究授業と研究協議の大改革。「授業者を傷つけない振り返り会」や「授業見学用ワークシート」等の発明は、教科を超えて「授業」を中心にした「対話的な学び」を実現しました。<収録内容>1章 越ケ谷高校授業研究委員会物語—困難を様々な発明で乗り越えた4人の物語(プロローグ仲間との出会いが創り出した活力「研究授業・研究協議はイジメですよ!」 ほか)2章 「振り返り会」の進め方(「授業者を傷つけない振り返り会」の目的と特徴「振り返り会」の特徴開始終了の時間を守る ほか)3章 現場に応じた様々な工夫と気がかり(授業見学週間を活性化した「見に来てくださいカード」教員同士の対話を促進したクリップボードなどの工夫「振り返り会」を設定しない方法 ほか)<商品詳細>商品番号:NEOBK-2408495Kobayashi Akifumi / Cho / Active Learning Nyumon 3メディア:本/雑誌重量:285g発売日:2019/09JAN:9784382057746アクティブラーニング入門 3[本/雑誌] / 小林昭文/著2019/09発売
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  • 西川純(著者)販売会社/発売会社:明治図書出版発売年月日:2016/01/28JAN:9784182220227
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  • ◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 小林昭文 出版社名 産業能率大学出版部 発売日 2015年04月 ISBN 9784382057234
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  • 会話形式でわかる『学び合い』活用術 THE教師力ハンドブックシリーズ 西川純 明治図書出版アクティブ ラーニング ニュウモン ニシカワ,ジュン 発行年月:2015年08月 ページ数:121p サイズ:全集・双書 ISBN:9784181920104 西川純(ニシカワジュン) 1959年東京生まれ。筑波大学生物学類卒業、同大学院(理科教育学)修了。博士(学校教育学)。臨床教科教育学会会長。上越教育大学教職大学院教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 第1章 なぜ、アクティブ・ラーニングなのか?(アクティブ・ラーニングってなに?/20年後、30年後の社会をイメージしましょう!)/第2章 大学教育改革から義務教育改革へ(試験制度の変化/新しい試験のポイント ほか)/第3章 スーパーグローバル大学が学校制度を変える(学校英語の意味・価値が激変!/英語教師、その他の教師も大変 ほか)/第4章 だからこそ『学び合い』!(『学び合い』ってなに?/グローバルは交流学習から ほか) アクティブ・ラーニングって何?大学入試が激変し、高校教育に直撃!高校入試が変われば、義務教育も変わります。求められる変化と実践の極意がわかる入門書。...
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  • 西川純(著者)販売会社/発売会社:明治図書出版発売年月日:2015/08/07JAN:9784181920104
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  •     アクティブラーニング入門 単行本 の詳細 生徒と先生の新しい授業のカタチ「アクティブラーニング」がわかる入門書。高校で6年間アクティブラーニング型授業を実践してきた著者が、アクティブラーニングの意義・実践方法・効果などについて解説する。 カテゴリ: 中古本 ジャンル: 教育・福祉・資格 学校教育 出版社: 産業能率大学出版部 レーベル: 作者: 小林昭文 カナ: アクティブラーニングニュウモン / コバヤシアキフミ サイズ: 単行本 ISBN: 4382057234 発売日: 2015/04/01 関連商品リンク : 小林昭文 産業能率大学出版部
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  • 出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 1章 アクティブラーニングとPBL/ 2章 協働を生み出すグループをつくるために/ 3章 どのように問題を設定するか/ 4章 どのように調査・分析を行うか/ 5章 どのようにレポートを書くか/ 6章 どのようにスライド資料を作成するか/ 7章 どのように口頭発表を行うか/ 8章 プロジェクト学習事例
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  • 現状を変える「振り返り会」で授業改善を進める 小林昭文 産業能率大学出版部アクティブ ラーニング ニュウモン コバヤシ,アキフミ 発行年月:2019年09月 予約締切日:2019年09月20日 ページ数:143p サイズ:単行本 ISBN:9784382057746 付属資料:別冊ワークシート1 小林昭文(コバヤシアキフミ) 埼玉大学理工学部物理学科卒業。空手のプロを経て埼玉県立高校教諭として25年間勤務して2013年3月に定年退職。高校教諭として在職中に、カウンセリング、コーチング、エンカウンターグループ、メンタリング、アクションラーニングなどを学び、それらを応用して高校物理授業をアクティブラーニング型授業として開発し成果を上げた。退職後、河合塾教育研究開発機構研究員(2013年4月〜)、産業能率大学経営学部教授(2014年4月〜)などの立場で実践・研究しつつ、年間100回前後のペースで高校などの研修会講師を務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1章 越ケ谷高校授業研究委員会物語ー困難を様々な発明で乗り越えた4人の物語(プロローグ/仲間との出会いが創り出した活力/「研究授業・研究協議はイジメですよ!」 ほか)/2章 ...
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  • 著者:西川 純出版社:明治図書出版サイズ:単行本ISBN-10:4181920100ISBN-13:9784181920104■こちらの商品もオススメです ● いまからはじめるアクティブラーニング導入&実践BOOK / 小林 昭文 / 学陽書房 [単行本(ソフトカバー)] ● アクティブ・ラーニングとは何か / 岩波書店 [新書] ■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便(送料210円)をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です...
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  • 著者:西川 純出版社:明治図書出版サイズ:単行本ISBN-10:4182220226ISBN-13:9784182220227■通常24時間以内に出荷可能です。※繁忙期やセール等、ご注文数が多い日につきましては 発送まで48時間かかる場合があります。あらかじめご了承ください。 ■メール便は、1冊から送料無料です。※宅配便の場合、2,500円以上送料無料です。※あす楽ご希望の方は、宅配便をご選択下さい。※「代引き」ご希望の方は宅配便をご選択下さい。※配送番号付きのゆうパケットをご希望の場合は、追跡可能メール便(送料210円)をご選択ください。■ただいま、オリジナルカレンダーをプレゼントしております。■お急ぎの方は「もったいない本舗 お急ぎ便店」をご利用ください。最短翌日配送、手数料298円から■まとめ買いの方は「もったいない本舗 おまとめ店」がお買い得です。■中古品ではございますが、良好なコンディションです。決済は、クレジットカード、代引き等、各種決済方法がご利用可能です。■万が一品質に不備が有った場合は、返金対応。■クリーニング済み。■商品画像に「帯」が付いているものがありますが、中古品のため、実際の商品には付いていない場合がございます。■商品状態の...
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  • ◆◆◆非常にきれいな状態です。中古商品のため使用感等ある場合がございますが、品質には十分注意して発送いたします。 【毎日発送】 商品状態 著者名 小林昭文 出版社名 産業能率大学出版部 発売日 2017年7月15日 ISBN 9784382057470
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  • 西川純(著者)販売会社/発売会社:明治図書出版発売年月日:2016/10/01JAN:9784182612251
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  •     アクティブラーニング入門 単行本 の詳細 出版社: 産業能率大学出版部 レーベル: 作者: 小林昭文 カナ: アクティブラーニングニュウモン / コバヤシアキフミ サイズ: 単行本 ISBN: 4382057234 発売日: 2015/04/01 関連商品リンク : 小林昭文 産業能率大学出版部
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  • 「主体的・対話的で深い学び」をどう実現するか 小林昭文 産業能率大学出版部アクティブ ラーニング ニュウモン コバヤシ,アキフミ 発行年月:2017年07月 ページ数:136p サイズ:単行本 ISBN:9784382057470 付属資料:DVD1 小林昭文(コバヤシアキフミ) 埼玉大学理工学部物理学科卒業。空手のプロを経て埼玉県立高校教諭として25年間勤務して2013年3月に定年退職。高校教諭として在職中に、カウンセリング、コーチング、グループエンカウンター、メンタリング、アクションラーニングなどを学び、それらを応用して高校物理授業をアクティブラーニング型授業として開発し成果を上げた。退職後、河合塾教育研究開発機構研究員(2013年4月〜)、産業能率大学経営学部教授(2014年4月〜)などの立場で実践・研究しつつ、年間百回前後のペースで高校等の研修会講師を務めている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 1章 物理・空手・カウンセリング・授業改善と私ー変化に富んだ私のキャリア形成(物理・空手で学んだ「対話」と「技(技術・スキル)」/空手からカウンセリングへ ほか)/2章 「主体的・対話的で深い学び」をどう理解し、どう...
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