日本版prim作成委員会

日本版prim作成委員会の商品一覧です。「【中古】発達障害のある子のサポートブック保育・教育の現場から寄せられた学習困難・不適切行動へのすぐできる対応策2800 学研のヒューマンケアブックス／榊原洋一(著者),佐藤曉(著者),日本版PRIM作成委員会(編者)」(￥726)や「発達障害のある子のサポートブック保育・教育の現場から寄せられた学習困難・不適切行動へのすぐできる対応策2800[本/雑誌] (学研のヒューマンケアブックス) / 日本版PRIM作成委員会/編榊原洋一/著佐藤曉/著」(￥2,200)

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【中古】発達障害のある子のサポートブック保育・教育の現場から寄せられた学習困難・不適切行動へのすぐできる対応策2800 学研のヒューマンケアブックス／榊原洋一(著者),佐藤曉(著者),日本版PRIM作成委員会(編者)

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榊原洋一(著者),佐藤曉(著者),日本版PRIM作成委員会(編者)販売会社/発売会社：学研教育出版発売年月日：2014/11/06JAN：9784054060777

発達障害のある子のサポートブック保育・教育の現場から寄せられた学習困難・不適切行動へのすぐできる対応策2800[本/雑誌] (学研のヒューマンケアブックス) / 日本版PRIM作成委員会/編榊原洋一/著佐藤曉/著

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ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞子どもの学習困難や不適切行動で悩む教師や保育者がその対応策を試行錯誤する時は、なるべく多くの事例を参照することで子どもの捉え方に柔軟性が生まれる。子どもを柔軟に見ることができれば広く関われて、いろいろな対応方法を試してみることが、その子どもの特徴をつかむことにつながる。この本は『子どもがこんなことをした時に、こんなふうに関わったら上手く解決できたよ』などという教師、保育者より寄せられた投稿を基に、内容に検討を加えた2800の対応策を集め、検索しやすい形で提供する。教師、保育者にとっては子どもの困り感にすぐに関わることができる内容である。＜収録内容＞対人関係がうまくいかないグループ内での不適切な行動決まりやルールを守らない通常の状況下でも不適切な行動をする元気がない、うつの気分記憶、抽象的概念、一般化、整理などが苦手気になる学業上のふるまい聞き取ることが苦手話すことが苦手読むことが苦手書字・つづり字が苦手数学上の計算が苦手その他の事例と対応策＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-1734426Nippon Ban PRIM Sakusei in Kai / Hen Sakakibara Yoichi / Cho Sato Akira / ...

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