teacchプログラムに基づく 自閉症児 者のための自立課題アイデア集

【3980円以上送料無料】TEACCHプログラムに基づく自閉症児 者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例／林大輔／著 諏訪利明／監修【中古】 TEACCHプログラムに基づく自閉症児 者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例／諏訪利明(著者),林大輔TEACCHプログラムに基づく自閉症児 者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例／林大輔／諏訪利明【1000円以上送料無料】TEACCHプログラムに基づく 自閉症児 者のための自立課題アイデア集 ー身近な材料を活かす95例【電子書籍】 諏訪利明TEACCHプログラムに基づく自閉症児 者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例TEACCHプログラムに基づく 自閉症児 者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例 諏訪 利明TEACCHプログラムに基づく自閉症児 者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例／林大輔／諏訪利明【3000円以上送料無料】TEACCHプログラムに基づく自閉症児 者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例TEACCHプログラムに基づく自閉症児 者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例【中古】TEACCHプログラムに基づく 自閉症児 者のための自立課題アイデア集 ―身近な材料を活かす95例／林 大輔TEACCHプログラムに基づく自閉症児 者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例 本/雑誌 / 林大輔/著 諏訪利明/監修TEACCHプログラムに基づく自閉症児 者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例 林大輔/著 諏訪利明/監修TEACCHプログラムに基づく自閉症児 者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例 / 諏訪利明 【本】

【3980円以上送料無料】TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集　身近な材料を活かす95例／林大輔／著　諏訪利明／監修

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  • TEACCHプログラムに基づく 中央法規出版 自閉症 149P　26cm テイ−チ　プログラム　ニ　モトズク　ジヘイシヨウジ　シヤ　ノ　タメ　ノ　ジリツ　カダイ　アイデアシユウ　TEACCH／プログラム／ニ／モトズク／ジヘイシヨウジ／シヤ／ノ／タメ／ノ／ジリツ／カダイ／アイデアシユウ　ミジカ　ナ　ザイリヨウ　オ　イカス　キユウジ ハヤシ，ダイスケ　スワ，トシアキ

    • 【中古】 TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例／諏訪利明(著者),林大輔

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  • 諏訪利明(著者),林大輔販売会社/発売会社：中央法規出版発売年月日：2019/03/01JAN：9784805858370

    • TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例／林大輔／諏訪利明【1000円以上送料無料】

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  • 著者林大輔(著) 諏訪利明(監修)出版社中央法規出版発売日2019年03月ISBN9784805858370ページ数149Pキーワードていーちぷろぐらむにもとずくじへいしようじしやの テイーチプログラムニモトズクジヘイシヨウジシヤノ はやし だいすけ すわ としあ ハヤシ ダイスケ スワ トシア9784805858370内容紹介重度障がい者の支援者が実際に製作・実践した豊富な自立課題例200以上の中から、選りすぐりの95例を収録。自立課題を日課・プログラムに組み込むポイントも掲載。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 自立課題の種類と選び方（TEACCHプログラムと自立課題/合理的配慮による自閉症の人の自立/自立課題の有効性 ほか）/第2章 自立課題のアイデア95（身体を動かす—粗大運動・微細運動/物を分ける—分類・マッチング/物を入れる—プットイン ほか）/第3章 自立課題を日課に組み入れる（構造化された環境を設定する/「構造化された環境」セットアップ例/活動場所と相性の問題、支援体制の工夫 ほか）

    • TEACCHプログラムに基づく　自閉症児・者のための自立課題アイデア集　ー身近な材料を活かす95例【電子書籍】[ 諏訪利明 ]

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  • ＜p＞＜strong＞※この商品はタブレットなど大きいディスプレイを備えた端末で読むことに適しています。また、文字だけを拡大することや、文字列のハイライト、検索、辞書の参照、引用などの機能が使用できません。＜/strong＞＜/p＞ ＜p＞特別支援学校や福祉施設において自閉症の人の活動の軸となる「自立課題」。本書はTEACCHプログラムに基づいて、身近で手軽な素材を使った作り方を紹介。さらに、日常生活での活用方法も提案する。数多くのアイデアを紹介することで、個別性に応じたかかわりを支援する。＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。 ※ご購入は、楽天kobo商品ページからお願いします。※切り替わらない場合は、こちら をクリックして下さい。 ※このページからは注文できません。

    • TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例

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  • 林大輔／著 諏訪利明／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名中央法規出版出版年月2019年03月サイズ149P 26cmISBNコード9784805858370教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等商品説明TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例テイ-チ プログラム ニ モトズク ジヘイシヨウジ シヤ ノ タメ ノ ジリツ カダイ アイデアシユウ TEACCH／プログラム／ニ／モトズク／ジヘイシヨウジ／シヤ／ノ／タメ／ノ／ジリツ／カダイ／アイデアシユウ ミジ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2019/04/06

    • TEACCHプログラムに基づく　自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例 [ 諏訪 利明 ]

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  • 身近な材料を活かす95例 諏訪 利明 林 大輔 中央法規出版ティーチプログラムニモトヅクジヘイショウジシャノタメノジリツカダイアイデアシュウ スワ トシアキ ハヤシ ダイスケ 発行年月：2019年03月25日 予約締切日：2019年02月20日 サイズ：単行本 ISBN：9784805858370 諏訪利明（スワトシアキ） 川崎医療福祉大学医療福祉学部医療福祉学科准教授。1984年上智大学文学部心理学科卒業、1986年同大学大学院博士前期課程教育学専攻心理コース修了。社会福祉法人県央福祉会県央療育センター、同法人海老名市立わかば学園園長と明治大学非常勤講師を兼務し、2011年より川崎医療福祉大学非常勤講師に着任。翌年より現職。TEACCH公認上級コンサルタント、公認心理師。日本臨床心理学会、日本特殊教育学会、日本自閉症スペクトラム学会会員 林大輔（ハヤシダイスケ） 社会福祉法人大府福祉会たくと大府施設長。1998年同朋大学社会福祉学部卒業。同年社会福祉法人大府福祉会に入職、同法人あけび苑に着任。サービス管理責任者勤務を経て、2016年より同法人たくと大府副施設長、2017年より現職。TEACCHプログラム研究会愛知支部代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載され...

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  • 著者林大輔(著) 諏訪利明(監修)出版社中央法規出版発売日2019年03月ISBN9784805858370ページ数149Pキーワードていーちぷろぐらむにもとずくじへいしようじしやの テイーチプログラムニモトズクジヘイシヨウジシヤノ はやし だいすけ すわ としあ ハヤシ ダイスケ スワ トシア9784805858370内容紹介重度障がい者の支援者が実際に製作・実践した豊富な自立課題例200以上の中から、選りすぐりの95例を収録。自立課題を日課・プログラムに組み込むポイントも掲載。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 自立課題の種類と選び方（TEACCHプログラムと自立課題/合理的配慮による自閉症の人の自立/自立課題の有効性 ほか）/第2章 自立課題のアイデア95（身体を動かす—粗大運動・微細運動/物を分ける—分類・マッチング/物を入れる—プットイン ほか）/第3章 自立課題を日課に組み入れる（構造化された環境を設定する/「構造化された環境」セットアップ例/活動場所と相性の問題、支援体制の工夫 ほか）

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  • 林大輔／著 諏訪利明／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名中央法規出版出版年月2019年03月サイズ149P 26cmISBNコード9784805858370教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例テイ-チ プログラム ニ モトズク ジヘイシヨウジ シヤ ノ タメ ノ ジリツ カダイ アイデアシユウ TEACCH／プログラム／ニ／モトズク／ジヘイシヨウジ／シヤ／ノ／タメ／ノ／ジリツ／カダイ／アイデアシユウ ミジ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2019/04/06

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  • 林大輔／著 諏訪利明／監修本詳しい納期他、ご注文時はご利用案内・返品のページをご確認ください出版社名中央法規出版出版年月2019年03月サイズ149P 26cmISBNコード9784805858370教育 特別支援教育 知的障害・発達障害等TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例テイ-チ プログラム ニ モトズク ジヘイシヨウジ シヤ ノ タメ ノ ジリツ カダイ アイデアシユウ TEACCH／プログラム／ニ／モトズク／ジヘイシヨウジ／シヤ／ノ／タメ／ノ／ジリツ／カダイ／アイデアシユウ ミジ...※ページ内の情報は告知なく変更になることがあります。あらかじめご了承ください登録日2019/04/06

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  • 林 大輔【商品状態など】中古品のため商品は多少のキズ・使用感がございます。画像はイメージです。記載ない限り帯・特典などは付属致しません。万が一、品質不備があった場合は返金対応致します。メーカーによる保証や修理を受けれない場合があります。(管理ラベルは跡が残らず剥がせる物を使用しています。）【2024/04/16 16:53:16 出品商品】

    • TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例[本/雑誌] / 林大輔/著 諏訪利明/監修

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  • ご注文前に必ずご確認ください＜商品説明＞重度障がい者の支援者が実際に製作・実践した豊富な自立課題例200以上の中から、選りすぐりの95例を収録。自立課題を日課・プログラムに組み込むポイントも掲載。＜収録内容＞第1章 自立課題の種類と選び方(TEACCHプログラムと自立課題合理的配慮による自閉症の人の自立自立課題の有効性 ほか)第2章 自立課題のアイデア95(身体を動かす—粗大運動・微細運動物を分ける—分類・マッチング物を入れる—プットイン ほか)第3章 自立課題を日課に組み入れる(構造化された環境を設定する「構造化された環境」セットアップ例活動場所と相性の問題、支援体制の工夫 ほか)＜商品詳細＞商品番号：NEOBK-2344862Hayashi Daisuke / Cho Suwa Toshiaki / Kanshu / TEACCH Program Ni Motozuku Jiheisho Ji Sha No Tame No Jiritsu Kadai Idea Shu Mijikana Zairyo Wo Ikasu 95 Reiメディア：本/雑誌発売日：2019/03JAN：9784805858370TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例[本/雑誌] / 林大輔/著 諏訪利明/監修2019/03発売

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  • ■ISBN:9784805858370★日時指定・銀行振込をお受けできない商品になりますタイトル【新品】【本】TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集　身近な材料を活かす95例　林大輔/著　諏訪利明/監修フリガナテイ−チ　プログラム　ニ　モトズク　ジヘイシヨウジ　シヤ　ノ　タメ　ノ　ジリツ　カダイ　アイデアシユウ　TEACCH/プログラム/ニ/モトズク/ジヘイシヨウジ/シヤ/ノ/タメ/ノ/ジリツ/カダイ/アイデアシユウ　ミジカ　ナ　ザイリヨウ　オ　イカス　キユウジ発売日201903出版社中央法規出版ISBN9784805858370大きさ149P　26cm著者名林大輔/著　諏訪利明/監修

    • TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集 身近な材料を活かす95例 / 諏訪利明 【本】

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  • 出荷目安の詳細はこちら内容詳細重度障がい者の支援者が実際に製作・実践した豊富な自立課題例200以上の中から、選りすぐりの95例を収録。自立課題を日課・プログラムに組み込むポイントも掲載。目次 : 第1章　自立課題の種類と選び方（TEACCHプログラムと自立課題/ 合理的配慮による自閉症の人の自立/ 自立課題の有効性　ほか）/ 第2章　自立課題のアイデア95（身体を動かす—粗大運動・微細運動/ 物を分ける—分類・マッチング/ 物を入れる—プットイン　ほか）/ 第3章　自立課題を日課に組み入れる（構造化された環境を設定する/ 「構造化された環境」セットアップ例/ 活動場所と相性の問題、支援体制の工夫　ほか）
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